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护理实训中心简介

护理学院实验实训中心创建于2006年,总面积约 1500 m2,护理实训中心设计科学,布局合理,设施完善,环境整洁,体现了以人为本的理念,形成了护理专业独特的文化氛围,能够充分满足护理实验教学的需求。根据分科细化要求分为:外科模拟实验区(仿真模拟手术室;外科缝合模拟教学);护理技能实验区;模拟实验教学区;社区护理;妇儿科护理实验区;重症监护区;综合训练教学区;内科模拟实验区(健康评估教学系统)。其主要包括基础护理实训室、内科护理实验室、外科护理实验室、妇儿护理实验室、生理实验室、人体解剖实验室、病原生物实验室、健康评估实验室、动物实验室、模拟手术室、重症监护室等。中心现有各种基础护理训练人体模型、除颤仪、心电监护仪、简易呼吸机、电动洗胃机、手术交换车、口腔护理模型、心肺复苏抢救模型、婴儿光疗暖箱、早产婴儿培养箱、健康评估人体模型、蒸馏水器、显微镜、电热鼓风干燥箱等先进的教学仪器。

 

重症监护实训室

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让学生较直观感受到如何对危急患者进行抢救及创面的紧急处理。在这里学生主要掌握救护急需基本用物、特殊仪器等使用的基本理论、基本知识与基本技能。是训练学生掌握抢救流程的实训场所。

主要设备有:心肺复苏模型、电动洗胃、单道心电图机、多参数监护仪、立式呼吸机、电脑输液泵、有机玻璃薰箱、手术冲洗车、抢救床、横式医用气垫、换药车、多用晨间护理车、急救车、冰箱、双门器械柜、注射器销毁装、消毒臭氧机。

 

基础护理实训室

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是培养学生为服务对象满足生理、心理等基本需求的基本理论、基本知识与基本技能相互应用,达到熟练掌握护理专业就业的基本能力的实训场所该实验室主要承担护理专业学生《基础护理学》的实训课。

主要仪器设备:平床、手摇两折床、电子导尿模型、晨间护理车、换药车 、送药车、双门器械柜、洗头车、注射器销毁装置 、投影机、手摇三折床、电子导尿模型等。

优质老年模拟病房

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让学生直观感受住院病房基本设施、物品定位、工作流程及环境要求,体现护理教学是教师、学生、健康、环境及护理互动的过程与效果。也体现人、环境、健康、护理四个要素互动的过程。主要承担《老年护理学》和《基础护理学》

主要仪器设备:电视柜械台、电脑病房护理、床头柜、残疾人疗养车、不锈钢陪护椅

病历夹车、多功能翻身护理床、护理床(带床垫和护栏)、四联屏风、靠背椅、嵌入式物品柜、天轨输液架、天轨窗帘架、热水器、便桶、中央监控设备、报刊架、氧气墙上吸入装置、吸痰墙上吸入装置、摄像头识别装置、防滑地板。

 

急危重症护理实训室

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让学生感受对高、危难病患护理,在特殊环境下,应用先进仪器及时监测、收集患者生命信息,然后针对性救护的基本理论、基本知识和技能实训场所。主要承担护理专业学生《外科护理学》和《急救护理学》的实训课。

主要仪器设备:立式呼吸机、除颤仪、抢救床、心肺复苏模型、急救车、超声雾化器、单道心电图机、多参数监护仪、电脑输液泵、手术交换车、双门器械柜、消毒臭氧机、换药车、晨间护理车、器械台、有机玻璃薰箱、注射器销毁装、横式医用气垫、冰箱、彩电等。

模拟手术室

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是让学生直观感受外科治疗中心——即手术室基本建设、设置、布局、特殊用物与器材、工作流程,环境与消毒隔离管理等基本理论、基本知识与基本技能的实训场。主要承担《外科护理学》、《妇产科护理学》和《人体解剖学》。

主要设备:无影灯、手术床、无菌灯箱、手术接轨车、鞋柜、更衣柜、感应洗手池、泡手筒、胸腔手术和腹部手术使用的器械包、物品柜、麻醉柜、扇形器械车、药品柜、有机玻璃熏箱、不锈钢污水池。

 

妇儿护理实训室

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让学生直观体验母婴护理、计划生育护理、儿科护理等基本设施、物品定位,工作制度,工作流程,环境要求等基本理论、基本知识与基本技能的实训场所。主要承担护理专业学生《妇产科护理学》和《儿科护理学》的实训课。

主要仪器设备:婴儿床、早产婴儿培养箱、新生儿抢救台、分娩机转示模型、人工流产吸引器、器械台、双门器械柜、急救车、换药车、器械台、药品柜、消毒臭氧机、儿按摩台、婴儿游泳池、婴儿浴盆、胎心监测仪、工作台CR、小儿吸痰器、器械台、手产检三用床、单臂托盘架、换药车等。

健康评估实验区

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是培养学生学会能用科学的器材与方法即视、触、叩、听、等技能,去收集服务对象的生命信息状况,了解健康为医疗与护理诊断提供依据,为评价治疗效果提供依据的基本技能实训场所。主要承担《健康评估》和《内科护理学》课程。

主要仪器设备:胸腹部多媒体诊查系统、听诊器、血压计、诊查床、无影灯及观片灯等。

能实验室

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是让学生把学习的生理、生化、病理、病原与免疫、临床药理等的基本理论与原理、基本知识与应用进行实践,为今后观察、判断患者病情,提出护理诊断及相应护理治疗等可靠依据。主要承担《生理学》、《生物化学》、《病理学》、《病原微生物与免疫学》及《药理学》课程的实践教学任务。

主要仪器设备:中央实验台、分光光度计、高压蒸汽消毒器、超声波清洗仪、PH计及显微镜等。

 

动物实验室

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是让学生把所学的医学基础知识综合应用,自己动手实施于动物身体,然后用先进的电子仪器来采集动物的生命信息,来直观感受所学的理论原理,为今后对患者诊治方案提供依据。主要承担《生理学》及《药理学》课程的实践教学任务。

只要仪器设备:Medlab生物信号采集系统、动物解剖台及电脑等。

 

形体实验室

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是训练学生护理职业形象的行为训练场地,为服务对象提供职业文化、礼仪等服务实训场所。主要承担《护理礼仪》和《护理美学》

主要仪器设备:治疗车、托盘、工作衣、穿衣镜、扶手等

 

功能康复实验室

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是让学生把所学临床护理与临床医疗紧密结合,为患者病、残身躯功能康复基本原理与技能演示与操练的实训场所。主要承担《康复护理学》、《老年护理学》和《社区护理学》

主要设备有:肢体康复器、站立架、下肢功率车、几何图形插板、三面楼梯、四脚拐、手杖、腋杖、双轮助行器、滑轮吊环训练器、PT训练床、语言训练卡、固定功率自行车、跑步机、立式踏步机、平衡杠、墙壁拉力器、电动颈椎牵引治疗机、划船运动器、八件组合训练器、瘫痪康复器、动物图形插板、手指功能组合训练箱、电动移位器、轮椅、儿童图形认知组件、防滑地板、把脉仪。

 

物品准备区

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让学生直接感受物品、器材定位、定数管理、学会按实验内容,自己动手准备用物和用后预处理,然后归还原位放置用物。主要是让同学们养成一个良好的习惯

 

多媒体示教区

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护理学科既有理论基础,又是一门实践操作性强的科学。有很多基本理论与技能必须在直观下演示与应用。在教学中采用多媒体教学,做到讲、演示、看与学相结合,为学生掌握正确操作技能提供依据。主要承担仿真模拟临床护理实验。

 

技能考核实验室

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主要是为学生们技能考核和开放实验提供的场所,增强学生们对技能操作的熟练度,加强学生的评判性思维能力和解决临床护理问题能力

 

病原微生物实验室

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是培养学生学会能用科学的器材与方法观察与学习病原微生物的形态特点、观察与学习病理组织结构特点、学习掌握免疫学预防诊断与治疗方法、掌握如何培养微生物及掌握消毒杀菌方法的实验实训场所。主要承担《病原微生物与免疫学基础》和《病理学》课程的实践教学任务。

主要仪器设备:超净化工作台、恒温培养箱、干燥箱及显微镜等。

  

人体解剖实验室

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       是让学生观察观察、了解及掌握人体各系统形态结构并学习实践人体解剖基本操作方法的实验实训场所,主要承担《人体解剖学》课程的实践教学任务。

主要仪器设备:解剖台、模型、标本等。

 


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电话: 0791-88138888   
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